Le contexte de l’exposition
Conçue par l’agence de conseil et de formation Cog’X dans le cadre de l’AMI SciCoNum, cette exposition est le résultat d’une collaboration entre des docteurs en sciences cognitives, des artistes et des designers.
Une expérience immersive de 1h30
Organisée dans le cadre du projet SciConum, cette exposition vous embarque dans un voyage interactif et ludique au cœur du cerveau apprenant.
Pendant environ 1h30, vous explorerez les mécanismes de l’apprentissage à travers des expériences concrètes qui bousculeront vos certitudes.
L’objectif ? Déconstruire les idées reçues, vous révéler les découvertes des sciences cognitives pour apprendre efficacement à tout âge, et vous aider à distinguer les usages pertinents du numérique de ses pièges potentiels.
Plan de l’exposition - Transciption
Entrée 1. Frise chronologique 2. Laboratoire 3. Espace vidéo 4. Bonde déssinée 5. Jeu
Chaque espace a été conçu pour vous offrir une double perspective :
- d’un côté, une compréhension claire des mécanismes cognitifs et des leviers issus de la recherche ;
- de l’autre, une confrontation avec les réalités du terrain.
Vous pourrez ainsi prendre du recul sur vos propres pratiques, questionner vos représentations, débattre avec d’autres visiteurs, et repartir avec des pistes concrètes pour enrichir vos approches pédagogiques.
Une approche scientifique et ludique
Que vous soyez enseignant, formateur, cadre ou simplement curieux, cette exposition s’adresse à vous. Elle conjugue rigueur scientifique et approche accessible pour permettre à chacun de mieux comprendre les enjeux de l’apprentissage dans un monde de plus en plus numérique.
Venez explorer les coulisses de votre cerveau et repartez avec un nouveau regard sur la façon dont nous apprenons.
Informations pratiques
L’exposition est accessible
- du 9 février 2026 au 16 mars 2026, de 9h à 15h
- dans le préau de l’internat d’excellence situé 10 rue Paul Leplat, sur Les groupes disciplinaires
- pour une capacité de 40 visiteurs
- sur réservation (lien bientôt disponible)