Les pépites pédagogiques
Évolution de la carte des formations professionnelles de niveaux 3 à 5
Rapport de l'Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche - Actualités
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Centre national de ressources Tourisme
24 juin 2025
Site National
GREID 2025 - L’IA comme moteur d’analyse et méthode
L'IA comme moteur d'analyse et méthode - RESSOURCES
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Design et métiers d’art
23 juin 2025
Site de Créteil
GREID 2025 - L’IA comme moteur de Conception et Création
Séquence en CCDMA traitant du design d'objet - RESSOURCES
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Design et métiers d’art
23 juin 2025
Site de Créteil
GREID 2025 - L’IA comme moteur de Conception et Création
Séquence en PAV et OLN associant texte et image. - RESSOURCES
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Design et métiers d’art
23 juin 2025
Site de Créteil
Intégration de l’IA à l’école : FAQ de la CNIL
A destination des enseignants et des responsables de traitement (chefs d'établissement, ministère, autorités académiques...) - Intelligence Artificielle / focus, flux_sommaire, FOCUS1
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Anglais
20 juin 2025
Site de Créteil
Claude IA
Un allié pour l'enseignement artistique - IA
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Arts appliqués
18 juin 2025
Site de Versailles
L’enseignement explicite au collège et au lycée
Présentation des principes de cette démarche - Liens avec la recherche
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Physique - Chimie
18 juin 2025
Site de Versailles
Vecteurs vitesse et variation de vitesse
Production du GEP 2024-2025 - Seconde et voie générale / Groupe de travail « GEP », Première, Lycée, Enseignement hybride, Numérique, Enseignement de spécialité
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Physique - Chimie
18 juin 2025
Site de Versailles