Les pépites pédagogiques

Étudier un document à l’aide de l’IA

Le constat L'étude de document constitue un exercice complexe pour les élèves. Au lycée, ils parviennent généralement à citer correctement les documents, mais éprouvent des difficultés à dépasser la paraphrase. Pour les élèves les plus fragiles, cette paraphrase n'a même pas de véritable (…)

  • Histoire Géographie - EMC

20 février 2026
Site de Versailles

Utiliser l’Enquête et s’assister de l’IA en Histoire-Géographie

Entrée dans les programmes Niveau : Cinquième Thème : Thème 2 - Société, Eglise et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe s.) Chapitre : Chapitre 2 - L'émergence d'une nouvelle société urbaine Niveau : Seconde Thème : Thème 1 - Le monde méditerranéen : empreintes de l'Antiquité (…)

  • Histoire Géographie - EMC

20 février 2026
Site de Versailles

L’Intelligence Artificielle : un levier pour les apprentissages en SVT ?

Quelques usages de l'Intelligence Artificielle en SVT. - ... avec le Numérique / Chatbot, IA-Intelligence artificielle, DSFR_Carousel, Acculturation des élèves à l'IA, IA assistante de l'élève, Concevoir son enseignement avec l'IA, Construire ses ressources avec l'IA, Evaluer avec l'IA

  • Sciences de la vie et de la Terre

9 février 2026
Site de Versailles

Des chatbots de femmes scientifiques créés par les élèves

Les élèves réalisent des chatbots sur des femmes scientifiques, pour développer leur culture scientifique, réfléchir à leur orientation et participer à un grand concours d'affiches au sein du lycée. - ... avec le Numérique / première, lycée, histoire des sciences, DSFR_A_la_une, spécialité, Pad (…)

  • Sciences de la vie et de la Terre

9 février 2026
Site de Versailles

IA et sciences cognitives : des liens à interroger et à cultiver

A l'occasion du séminaire académique sur l'IA initié par M. le Recteur Jean-François Chanet et la DRANE Ile-de-France le 27 novembre 2025 à l'INSPE de Bonneuil-sur-Marne, de nombreuses interventions ont fait apparaitre des liens et des possibles entre l'IA et les sciences cognitives. Cet article (…)

  • Éducation et sciences cognitives

9 février 2026
Site de Créteil

Création d’un agent conversationnel (Chatbot)

Présentation de l'outil pédagogique et application - Groupe d'Expérimentations Pédagogiques / DSFR_Carousel

  • Sciences biologiques & sciences sociales appliquées

7 février 2026
Site de Versailles

Intelligences artificielles et préparation pédagogique : un atout majeur pour la créativité, l’analyse et la production de fiches contrat

Cet article retrace comment les enseignants peuvent s'emparer des intelligences artificielles comme assistant préparatoire pour doper leur créativité, compléter leur analyse et faire préconstruire leurs productions. - IA : Outils et pédagogie

  • Élèves en difficulté

6 février 2026
Site de Versailles

Co-concevoir des séquences en lettres-HG avec l’aide de IA ?

Lien visio reçu par sur la boite mail académique. - GEP

  • Lettres-Histoire

5 février 2026
Site de Versailles