Les pépites pédagogiques

La webradio comme outil pédagogique inclusif

La webradio STUDIO 106, mise en place à l'EREA Jean Monnet de Garches, s'inscrit avant tout comme un outil pédagogique au service des apprentissages, de l'inclusion et de l'expression des élèves. Développée dans le cadre d'ateliers du soir à l'internat, elle montre ce qu'il est possible de faire (…)

  • Élèves en difficulté

16 mars 2026
Site de Versailles

Art contemporain et jeu vidéo

Une ressource pédagogique qui montre les liens possibles entre Art et jeu vidéo - GEP ARTS PLASTIQUES / GEP 25-26, LUDIQUE

  • Arts plastiques

16 mars 2026
Site de Versailles

Construire un feedback personnalisé pour aider les élèves à progresser : Exemple de l’utilisation de Logbook

L'article suivant a été rédigé par Aurélie Fosse, IAN (Interlocutrice Académique pour le Numérique) de BGB (Biotechnologies-Génie Biologique) et de STMS (Sciences et Techniques Médico-Sociales) de l'académie de Créteil, dans le cadre d'une expérimentation avec le GREID (Groupe de Réflexion et (…)

  • Biotechnologies

15 mars 2026
Site de Créteil

STMG - Droit terminale - IA et responsabilité, IA et droit du travail, IA et CSE

Cette ressource permet tout d'abord de proposer des transversalités entre les programmes de Sciences de Gestion et Numérique de STMG mais aussi d'enseignement spécifique (enseignement spécifique de SIG en particulier) et les programmes de droit de 1ère et terminale STMG où l'IA n'est pas abordée (…)

  • Communication management économie-droit

13 mars 2026
Site de Versailles

L’éducation musicale et la maîtrise de la langue (MDL)

Présentation générale des enjeux de la maîtrise de la langue dans le cours d'éducation musicale au collège. - Maîtrise de la Langue (MDL) / MDL

  • Éducation musicale et chant choral

10 mars 2026
Site de Créteil

Journée du Numérique 2026 : retours et ressources pédagogiques

Le 28 janvier, la Journée du Numérique (JND) en économie-gestion a débuté par une conférence à l'Ordre des Experts Comptable . Les ateliers ont été accueilli au lycée Racine, sous un format renouvelé permettant d’alterner temps d’échanges et ateliers pratiques autour des usages du (…)

  • Economie Gestion LGT

10 mars 2026
Site de Paris

Générer un feedback pour les élèves grâce à une vidéo générée par l’IA

Dans le cadre d'une expérimentation menée au collège, l'utilisation de NotebookLM a été envisagée pour valoriser les productions écrites d'élèves de 3e dans le cadre de la préparation des épreuves de DNB. La génération d'une présentation vidéo a été utilisée afin de concevoir des feedbacks (…)

  • Sciences de la vie et de la Terre

5 mars 2026
Site de Créteil

Des podcasts pour comprendre les apports des sciences cognitives à l’enseignement et aux apprentissages.

Une série de podcasts "J'peux pas, j'ai sciences co" permet de faire un tour rapide et synthétique d'une notion clé de sciences cognitives, d'une stratégie d'enseignement efficace, d'un témoignage de leur utilisation... Né d'un partenariat entre les missions "éducation et sciences cognitives" (…)

  • Compétences psychosociales - École promotrice de santé

25 février 2026
Site de Créteil