Cette rencontre a eu lieu le jeudi 5 avril 2018.
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Présentation des trois intervenantes
Présentation du contenu abordé et des échanges possibles
La e-éducation, un levier pour le tutorat entre élèves ?
Enseignantes et chargées de l’accompagnement des équipes engagées dans la e-éducation, les trois intervenantes présenteront des exemples de leurs usages pédagogiques. La mise en œuvre du tutorat entre élèves dans le premier comme le second degré passe par différentes postures. La mise en place d’un climat bienveillant en CP, le développement de l’autonomie dans la recherche d’aide ou encore le valorisation du tutorat à distance sont autant de pistes qui seront explorées. L’ensemble des approches proposées ont pour objectif de rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages de manière collaborative avec le numérique.
Ressources complémentaires
- Déborah Clausell, « Cycle 4 et inclusion scolaire : Un usage du numérique pour l’inclusion des élèves à besoins particuliers », Strabon, site disciplinaire de l’HG dans l’académie de Versailles, 2017
- Christine Fiasson, « La e-éducation dans l’académie de Versailles »
- Christine Fiasson, Ghislaine Mezin, « Mémoriser avec une plateforme de e-éducation »
Pour aller plus loin
Retrouvez le programme complet des Jeudis de la recherche
